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IB DP |
IB MYP |
IBDP 소개
16세 에서 19세 사이의 학생들을 대상으로 하며, 전 세계 150여 국에서 인정받는 교육 프로그램으로 국제적으로 인정받는 고등학교 과정입니다.
대학 입학 시 유리한 조건을 제공하며 깊이 있는 학문적 통찰력과 분석 능력을 갖춘 학생을 양성합니다.
학문 뿐만 아니라 인격, 윤리, 사회성 등 전반적인 인간 교육의 중요성을 강조합니다.
IBDP 핵심요소
과목교육
언어와 문학, 제2외국어, 개인과 사회, 과학, 수학, 예술 분야를 균형 있게 학습
SL 3과목 + HL 3과목
TOK (Theory of Knowledge)
지식의 본질과 인간의 능력에 대해 탐구
EE(Extended Essay)
4,000단어 독립 논문
CAS
다양한 활동으로 사회적 문제 이해
대학 진학에 도움
평가
내부 평가와 외부 평가를 통해 학문적 능력 평가
IBDP 평가 방법의 주요 특징
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내부 평가(Internal Assessment, IA)
특징 : 각 과목별로 학생들의 연구, 프로젝트, 실험 등을 통한 성과를 평가하는 부분입니다. 예시 : 과학 과복에서는 실험 프로젝트와 그 결과를 보고하는 레포트를 IA로 제출합니다. 평가자 : 주로 해당 학교의 선생님들이 평가를 진행하며, 일부는 IB측에서 재검토를 통해 평가합니다. |
외부평가(External Assessment, EA)
특징 : 기말 평가나 중간 평가와 같은 전통적인 시험 방식을 포함합니다. 이는 주로 닫힌 질문(객관식, 짧은 답변)과 개방된 질문(서술형, 논술형)으로 구성됩니다. 예시 : 영어 A과목에서는 문학 분석 능력을 평가하는 논술형 시험 문제를 볼 수 있습니다. 평가자 : IB의 공식 평가자들이 전세계에서 보내진 시험지를 평가합니다. |
TOK 및 Extended Essay(EE) 평가
TOK : 프레젠테이션 발표와 1600자 에세이를 통해 학생의 지식 이론에 대한 이해와 반영 능력을 평가합니다. EE : 4,000자의 논문을 통해 학생의 독립적 연구 능력과 학문적 글쓰기 능력을 평가합니다. |
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